キャリアアップ研修（令和6年度）
11月29日 第3回研修会
日時
令和6年11月29日（金曜日）午前9時～午後3時
会場
西脇こども園
講師
兵庫教育大学大学院学校教育研究科
鈴木正敏教授
内容
- 公開保育
- 講義
幼児教育の意義、保育の環境、幼児の発達に応じた保育内容、指導計画・記録及び評価、学校との接続
演題
子どもたちの主体的な活動を支える～小学校を見据えて伸ばす力を考える～
研修の様子
まず初めに、今までの保育の流れについてと、指導計画、記録及び評価について鈴木先生からお話いただきました。
公開保育では、各学年に応じた遊びが展開されている様子を見せていただきました。その中で、前回公開保育からの子どもの育ちもたくさん見られ、鈴木先生も「子ども達一人一人が生き生きしていた。楽しかったね」と言われていました。
今回も参加者が参観した中で、気付いたことや良いと思ったこと、聞きたいことを、それぞれ付箋に記入し、各保育室に用意してある用紙に貼っていきました。参加者の先生方からすてきだと思ったことがたくさん書かれていました。
保育公開後は、各担任から本日の保育についての振り返りをお聞きし、鈴木先生からは講評をいただきました。また、鈴木先生の講義では、子どもたちの主体的な活動を支えるためにはどのようにすれば良いか、小学校を見据えて伸ばす力とは何かということを、本日の子どもたちの活動の様子を撮った写真を見ながら、具体的に教えていただきました。
9月14日 第2回研修会
日時
令和6年9月14日（土曜日）午前9時30分～午後3時30分
会場
西脇市市民交流施設はぐくむスタジオ
講師
大阪総合保育大学児童保育学部
瀧川光治教授
内容
講義
幼児教育の環境、幼児の発達に応じた保育内容
演題
子どもの「やってみたい！」を活かした保育
～トキメキ、ヒラメキ・イメージ、気づき・発見・できた！の視点～
研修の様子
「子どもの『やってみたい！』を活かした保育」という演題で瀧川先生に御講義いただきました。子どもが「やってみたい」と主体的に活動し、生き生きと楽しんでいると保育が楽しくなり、子どもの「やってみたい」と保育者の「やってみたい」（意図・願い・思い）が重なるともっと楽しくなるという「共主体の保育」の魅力を参加された先生方にたくさんお話いただきました。参加された先生方は、笑顔でうなずかれていました。「子どもたちのやってみたい気持ちを大切にしたい」「保育者の思いが込められていることも大切」だと感じられたようでした。
ワークでは、それぞれの項目に沿った7つの動画を視聴し、「トキメキ、ヒラメキの視点」「5領域の理解」「10の姿の理解」等の視点で読み取り、ペアで話し合いました。動画を見て具体的にイメージしながら、それぞれの視点について学ぶことができました。また、グループで各園のドキュメンテーションを囲み、対話をするというワークを行いました。その中で、「5領域」や「10の姿」の視点で自園の保育について自身の言葉で語ることで、自園の活動は子どもにとってどのような育ちがあるのかを考え、意味づける良い機会となっていました。他園の保育についても話を聞き、良い刺激を受け、互いに情報交換されて、和やかな雰囲気で研修をされていました。
6月26日 第1回研修会
日時
令和6年6月26日（水曜日）午前9時～午後3時
会場
西脇こども園
講師
兵庫教育大学大学院学校教育研究科
鈴木正敏教授
内容
- 公開保育
- 講義
幼児教育の意義、保育の環境、幼児の発達に応じた保育内容、指導計画・記録及び評価、学校との接続
演題
子どもたちの主体的な活動を支える～自ら考え、協働するには～
研修の様子
公開保育では、各年齢に応じた育ちがたくさん見られました。
参観者は参観した中で、気づいたことや素敵だと思ったこと、聞きたいことを、それぞれ付箋に記入し、各保育室に用意してある用紙に貼っていきました。
午後は、鈴木先生にご講義いただきました。公開保育後は、各担任から本日の保育についての話をお聞きし、鈴木先生から講評をいただきました。今日の子どもたちの姿を思い浮かべながら、子どもたちの主体的な活動を支えるためにはどのようにすればよいか、自ら考え、協働するとはどのようなことなのかを具体的に教えていただきました。
この記事に関するお問い合わせ先
西脇市教育委員会 教育創造部 幼保連携課
電話：0795-22-3111（代表）
ファックス：0795-23-5219
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更新日：2025年09月22日